5月7日，我校在行政楼8501会议室召开专题会议，系统总结2021级毕业实习工作成效，全面启动2022级实习工作。副校长龚静出席会议并作专题指导。教务处、学生工作处、各二级学院主要负责人，优秀实习师生代表及实践基地代表参会。会议由教务处副处长冉耀宗主持。

会议通过“总结—表彰—部署”三阶推进，形成实践育人闭环。首先全面总结2021级实习工作成效，重点展示各专业在产教融合、协同育人方面的创新成果，也指出了人才培养中的薄弱环节。会议现场对优秀师生代表进行了表彰。在经验交流环节，优秀实习生代表从职业能力提升角度分享了成长感悟，优秀指导老师代表分享了工作经验与做法，基础教育合作学校代表就校地协同育人模式作交流。值得关注的是，教育学院首次系统汇报预就业实习模式探索经验，为应用型人才培养提供新范式。

教务处处长孙向阳在部署2022级实习工作时强调，师范类专业须严格执行集中实习制度，重点加强师德养成与教学能力培养；非师范类专业应聚焦职业素养和专业技能提升。各学院须严格遴选专业对口、管理规范的实习基地，强化过程监督与质量评价；指导教师需落实全程指导责任，加强安全教育和校内外协同机制，定期向学院反馈学生表现；实习生须严守纪律、端正态度，遵守实习单位规章制度，主动提升实践能力，高质量完成实习任务并自觉维护学校声誉。

龚静在总结讲话中强调，实习工作要构建“质量闭环”，以实践反馈倒逼培养方案迭代升级。针对师范类专业，要严格对标认证标准，深化“产出导向、学生中心”理念落地；非师范专业应建立行业需求动态响应机制，重点强化岗位胜任力培养。她特别要求各教学单位构建“思想—心理—技能”三维保障体系，建立实习生心理健康监测机制，完善突发事件应急预案，确保实习安全“零事故”。

本次会议系统总结了实习经验，表彰先进典型，为2022级学生毕业实习工作指明方向，助力学校高素质应用型人才培养再上新台阶。

（供稿：教务处  一审：张东方  二审：张朝飞  三审：叶丹）

会议现场

副校长龚静讲话

教务处处长孙向阳部署2022级学生毕业实习工作

颁奖

颁奖

优秀指导老师龙永府发言

优秀指导老师唐方华发言

优秀实习生代表李小燕发言

基础教育合作学校铜仁市第十七中学胥云峰发言

教育学院副院长王华刚介绍预就业实习模式经验