在第 32 个国际家庭日来临之际，我校研究生院院长、教育学院院长、铜仁市家庭教育研究与指导中心负责人、贵州省妇联家庭教育核心专家梁成艾教授带领研究生团队携手铜仁市家庭教育协会，于 5 月 15 日走进玉屏侗族自治县印山民族小学开展“家教伴成长 润心护未来”主题系列活动。玉屏侗族自治县妇联党组书记钟莉，县教育局党委委员、招生考试院院长杨明华出席，铜仁市家庭教育协会会长代诗琼、副会长唐静、理事周丹丹与印山民族小学师生及家长代表参与，共话家庭教育与心理健康，共筑家庭成长基石。

活动伊始，梁成艾教授开展主题讲座。他援引《中国国民心理健康发展报告》数据，指出青少年心理健康问题已成为社会焦点，强调家庭教育不仅是“教”，更要“育心”。他在讲座中倡议，家庭作为人生的第一课堂，家庭教育是心理健康的“土壤”，只有土壤肥沃，幼苗才能茁壮，父母需以爱为纽带，关注孩子的内心需求。他针对代际沟通、情绪管理、心理危机预警等三大挑战，建议采用“3F沟通法（Fact事实—Feeling感受—Focus关注）”和“家庭充电日”等举措，呼吁家长“用倾听代替说教，用共情化解隔阂”。

讲座结束后，我校研究生团队、铜仁市家庭教育协会与学校师生、家长共同参与了多项趣味活动。在“情绪树”亲子互动区，孩子们将写满心声的彩色卡片挂上枝头。五年级学生谢雪莎写道：“希望爸爸妈妈身体健康，多陪伴我。”家长谢女士触摸卡片时眼眶湿润，表示孩子的愿望如此简单，却容易被忽略。足球场上，“吹乒乓球”“向前走”“家长找孩子”等拓展游戏热火朝天。家长洪先生与女儿合作完成呼啦圈挑战后感慨：“游戏让我重新发现孩子的耐心和创造力，这是课本上学不到的。”此外，活动还设置了心理答疑专区，铜仁市第三人民医院专家为家长提供一对一咨询，解答心理教育、情绪管理等难题。

活动中，学生杨语晨深有感触地说：“我最想对妈妈说，您的拥抱是我最大的安全感。”此言引发掌声。一位五年级学生的家长也分享了他的感受：“以前我工作比较忙，和孩子的沟通相对较少。通过这次活动，我深刻意识到亲子陪伴的重要性，也学到了很多与孩子沟通的方法。”家长代表刘女士回应道：“今天让我明白，教育不是单向付出，而是与孩子共同成长。”印山民族小学校长郭群英认为：“此次活动搭建了家校社协同育人的桥梁，希望未来能持续开展此类活动，让家校社携手共育，更好地为孩子的成长助力。”杨明华总结表示，此次活动将理论与实践结合，为家校社协同育人提供了新范式，未来我们将持续深化心理健康教育，让每个家庭成为滋养心灵的港湾。

此次活动，不仅让家长们认识到在家庭教育孩子成长中的关键意义，也彰显了家校社三者在推动家庭教育发展中的积极作用。后续，我校将持续发挥教育优势，铜仁市家庭教育协会也将整合各方资源，协同各方力量，将科学的家庭教育理念与方法融入日常实践，带动更多家庭参与其中，使良好家教方法与优良家风在铜仁大地扎根开花。

（供稿：常永莲 吴凯旋  一审：张东方  二审：张朝飞  三审：叶丹）

讲座现场

我校梁成艾教授作讲座

活动现场

活动现场

活动现场