为深入践行“项目主题式”育人模式，践履“项目主题、任务驱动、问题导向、成果激励”的育人理念，达到“做中学、学中思、思中行”的理想育人效果。2025年3月15日，久久99精品久久久久久久不卡梁成艾教授研究生团队就《关于费尔巴哈的提纲》这本书开展第一次线下读书交流会，并在会后积极进行相关劳动实践，在学做结合、知行统一中切实内化所学。参与此次线下读书会和劳动实践的成员有梁成艾教授和他的研究生团队成员代玉芳、李冰艳、张洪强、陈文娟、吴凯旋和江思梦。

会议伊始，梁成艾教授带领研究生团队成员集体研读了《关于费尔巴哈的提纲》这本书。随后，就书中所阐述的内容各自从自身的实践经验、专业知识、学科背景等角度出发表达自己的见解。在这一过程中，各种思维的火花竞相迸放，大家的观点或相左或相同或互补，在各种观点的碰撞中团队成员进一步深化了对《关于费尔巴哈的提纲》这本书的理解和认识。会议最后，团队成员均表示此次读书会让他们获益良多，期待下一次读书会能有更多的成长。

正如马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中所说的“全部社会生活本质上是实践的”“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，为进一步夯实读书会所学，提高理论内化和实践外显程度，梁成艾教授随即带领团队成员赴久久99精品久久久久久久不卡西门进行相关劳动实践。在一点点开辟荒地的过程中，团队成员既体验到了劳动实践的乐趣，也切身感受到社会实践的力量，纷纷表示今后一定会坚持“实践导向”，在真抓实干中验证所学、夯实所学、创新所学，做一个对国家、对社会、对人民有用的实用性、综合性、全面性人才。

此次读书会与劳动实践的成功举办，不仅有力践行了“项目主题式”育人理念，更通过理论与实践的双向互动验证了该模式的有效性。在系统化的项目引领下，团队成员有望实现能力提升、成果积累与职业发展的良性循环，最终达成个人成长与团队建设的协同共进。

（图/张洪强   文/代玉芳）
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